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发展规划
优化营商环境
⑴注重课程融合。树立大劳动课教育观，推动劳动课+生物课、劳动课+地理课等课程深度融合，循序渐进推进劳动教育，科学设置劳动课内容，注重课程内容综合化、科学化，目前开展劳动课融合教育实现学生100%覆盖。
⑵注重劳育评价。重点要求350余所中小学校学生每学期至少学会1至2项劳动基础技能、至少参与1至2次校外劳动实践；按“1校1策”因生制宜差异化开展18万余名中小学生劳动个性化评价。
⑶注重劳动体验。用好用活本地劳动特色教育资源，开发文明实践志愿者、红色宣讲“小喇叭”、环境保护“小卫士”、果蔬小天地劳动耕耘者等劳动实践拓展课程，鼓励学生走进劳动实践场所，强化劳动体验。截至目前，开展劳动实践体验覆盖3万余人次。
