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发展规划
优化营商环境
⑴让学生“想读书”。要求全州700余校向学生反复讲明多读书、善读书的益处，倡导每位学生在读书中体味人生、感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中汲取智慧，成长成才，通过知识改变命运。
⑵让学生“有书读”。通过多渠道丰富全州18县（市）学校阅读环境，健全学校图书馆（室）、阅览室、教室图书角、楼道图书小展台等，各校探索打造“校园心灵书屋”“校园文化书台”“校园阅读转角”等特色阅读场所100余个。
⑶让学生“会读书”。350余所中小学校探索将阅读和课后延时服务结合起来，根据不同书目的特点，结合不同年级学生的情况，“因生施策”探究阅读教学指导方法，指导学生掌握“思维导图”“精读与粗读”等读书方法，不断提高学生的阅读能力和阅读品位，覆盖学生18万余人次。
⑷让学生“爱读书”。300余校开展丰富多彩的读书活动，举行“遇见，阅见心中最好的图书”“读书心愿漂流”“品读红色经典”“美文朗诵分享”等主题活动，评选“阅读之星”“朗读风采家”，激发学生读书热情和动力，覆盖学生10万余人次。
