一是着力化解资源分布不合理短板。适度调整撤并招生区域重叠、办学效益不佳、生源极度萎靡的乡村小学,已整体撤并道扎、格西、瓦日、木茹、仲尼、热鲁6所中心学校,归并沙冲、泰宁、色卡、龙灯3年级以上高学段生源,目前撤并调整的800余名学生在6所集中规模学校就读,逐步化解城乡教育资源配置不均衡问题。
二是着力破解县城优质教育供给不充足瓶颈。投入1.15亿元的县城教育园区小学和城关第一幼儿园建设全面完成,教学楼及辅助设施面积达1.1万平方米,9月城关第一完小、城关第一幼儿园整体搬迁至教育园区,城关二幼开园办学,招生范围扩大至全县19个乡镇。
三是着力消除边远农牧区教育覆盖不到位空白。不搞“一刀切”,避免因布局调整导致出现新的上学难问题,对生源相对稳定、群众要求强烈的边远村落保留教学点,目前全县共保留12个村级幼儿教学点,投入500余万元改扩建对银恩一村等偏远村寨学校,强化师资办好小学义务教育,对盘龙村等群众反映强烈的村寨积极做好前期调研,并结合实际招录能扎根当地的幼儿教师,不断消除边远地区教育空白,保障农牧民群众子女的教育权益。