甘教体函〔2022〕754号
甘孜藏族自治州教育和体育局对州十三届人大一次会议第67号建议答复的函
黄晓梅、欧春萍代表：
你提出的《关于综合实施推动“双减”政策真正落地落实建议》（第67号建议） 收悉，现答复如下：
自“双减”工作开始以来，我州先后出台《甘孜州中小学生睡眠管理工作办法》《中小学生课外读物进校园管理实施办法》《甘孜州加强中小学生手机管理工作方案》《甘孜州加强义务教育阶段学校作业管理办法》得到了广大学生、家长和社会的高度认可。按照“双减”工作的要求，我州在教育过程中做到既抓严“减法”，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。又做好“加法”增加学生兴趣爱好和个人特长的培养，加强学生家庭教育的作用推动协同育人的目标。
虽然“双减”工作在本阶段取得了阶段性的成效，但是在教育督导和巡查中发现确有部分学校重“减法”轻“加法”教育教学手段比较单一，教研能力不高，作业布置低效的情况。
根据您所提建议我局准备从以下几个方面加强“双减”工作落地落实。
一、加强教研教学能力，做好“加法”。一是要加强与上级部门沟通，做好政策解读；二是要组织教师和学校管理人员定期不定期参加“双减”业务培训；三是强化学校教研能力，提高作业效率，科学布置作业。
二、建立健全监管机制，做好“减法”。严格按照中央、省、州各级各部门的要求，严格做到减轻义务教育阶段学生作业负担和课外培训负担。加强监管和督导确保政策落地落实。积极向省级教育部门申请，对我州教育工作进行指导，积极组织人员赴“双减”工作先进地区“取经”。
三、积极探索适合本地区的课程设置。严格按照2021年修订的《四川省义务教育课程设置方案》开足、开起、开好国家课程。针对与我州藏语文课程设置和学生基础薄弱课程设置不够的矛盾，积极与省教育部门联系对接。力争探索出一条适合我州的教育实际的课程设置方案。
（联系人：周荣健；联系电话：13678361737）
甘孜州教育和体育局
2022年6月27日
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